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Vocabulario inglés‑español nivel B2

Este módulo está diseñado para estudiantes de nivel intermedio‑alto (B2) que desean reforzar su vocabulario inglés‑español. A lo largo de la lección se abordan expresiones y palabras…

19 preguntas~10 min
Vocabulario inglés‑español nivel B2 — Qwi
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1

¿Cómo se traduce al inglés la expresión "a primera vista"?

2

Selecciona la opción que mejor corresponde a "Abandonar/dejar" en inglés.

3

¿Cuál es la traducción correcta de "Aborrecer"?

4

En un contexto formal, ¿cómo se dice "Abogado" en inglés británico?

5

Elige la traducción adecuada de "A tiempo parcial".

6

¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a "Aguacate"?

7

En inglés, ¿cómo se dice "A través de" cuando se refiere a movimiento dentro de un espacio?

8

Selecciona la opción que mejor traduce "A su suerte".

9

¿Cuál es la traducción correcta de "Al aire libre"?

10

Elige la forma inglesa que corresponde a "Al revés".

11

¿Cómo se traduce "Alberto" al inglés cuando se usa como nombre propio?

12

Selecciona la traducción adecuada de "Aplastar" en sentido figurado de "derrotar".

13

En inglés, ¿qué palabra corresponde a "Aguja"?

14

¿Cuál es la traducción correcta de "Ahorros"?

15

Elige la opción que mejor traduce "Alquiler" cuando se refiere a una vivienda.

16

¿Cómo se dice "Aprovecharse de" en inglés de forma reflexiva?

17

Selecciona la traducción correcta de "Apretar el cinturón".

18

¿Cuál es la forma inglesa de "Aterrizar"?

19

Elige la traducción adecuada de "Aun, todavía" en un contexto de continuidad.

Vocabulario inglés‑español nivel B2

Este módulo está diseñado para estudiantes de nivel intermedio‑alto (B2) que desean reforzar su vocabulario inglés‑español. A lo largo de la lección se abordan expresiones y palabras frecuentes en contextos tanto cotidianos como formales, con ejemplos, notas de uso y estrategias mnemotécnicas que facilitan la retención.

1. Expresiones idiomáticas: "a primera vista"

La traducción correcta es "at first sight". Esta expresión se emplea para describir una impresión inicial sin un análisis profundo.

  • Ejemplo: "At first sight, the proposal seemed feasible, but further study revealed hidden costs."
  • Nota de uso: Evita confundirla con "in first sight" o "on first view", que no son idiomáticas en inglés.

2. Verbos de abandono: "Abandonar / dejar"

La opción más adecuada es "give up". Aunque "leave behind" y "drop out" pueden traducirse como "abandonar" en ciertos contextos, give up captura la idea de renunciar a una actividad o intención.

  • Ejemplo: "She decided to give up smoking after ten years."
  • Consejo: Usa give up cuando el abandono implica una decisión personal y voluntaria.

3. Verbos intensos de odio: "Aborrecer"

La traducción precisa es "abhor". A continuación, se incluye la explicación original del cuestionario, enriquecida con ejemplos y técnicas de memorización.

Resumen de puntos clave
  • “Aborrecer” es un verbo que expresa un odio intenso.
  • En inglés, el verbo que mejor captura ese sentido es abhor.
  • Las demás opciones (despise, detest, loathe) son sinónimos, pero “abhor” es la traducción directa.
Cómo recordarlo
  • Mnemotécnico: ABHOR = ABorrecer, la A inicial coincide.
  • Consejo: Cuando veas “abhor” piensa en “aborrecer”, ambos empiezan con “ab-”.

Ejemplo: "He abhors cruelty to animals."

4. Términos legales formales en inglés británico: "Abogado"

En contextos formales del Reino Unido, la traducción más completa es "attorney, lawyer, solicitor". Cada término tiene matices específicos:

  • Attorney: usado en EE. UU., pero también reconocido en el inglés británico como sinónimo genérico.
  • Lawyer: término amplio que abarca a cualquier profesional del derecho.
  • Solicitor: profesional que asesora y representa a clientes, especialmente en tribunales de primera instancia.

En contraste, counsel se refiere a un abogado que actúa como asesor en procedimientos judiciales, y barrister es el abogado que comparece ante tribunales superiores.

5. Modalidades de empleo: "A tiempo parcial"

La traducción correcta es "part‑time". Se utiliza para describir trabajos o estudios que no ocupan la jornada completa.

  • Ejemplo: "She works part‑time at the library while completing her master's degree."
  • Nota: "Semi‑full time" y "half‑time" no son expresiones habituales en inglés.

6. Nombres de alimentos: "Aguacate"

El término en inglés es "avocado". Aunque "guacamole" es una preparación culinaria basada en el aguacate, no equivale al fruto en sí.

  • Ejemplo: "Avocados are rich in healthy fats and vitamins."
  • Dato curioso: la palabra proviene del náhuatl ahuacatl, que también dio origen a la forma inglesa.

7. Preposiciones de movimiento: "A través de" (espacio)

La opción adecuada es "through". Se emplea cuando se indica paso dentro de un espacio físico.

  • Ejemplo: "The river flows through the valley."
  • Diferencia con "across": esta última indica movimiento de un lado a otro, mientras que "through" enfatiza el interior del espacio.

8. Expresiones idiomáticas de destino incierto: "A su suerte"

La traducción más natural es "sink or swim". Esta frase transmite la idea de que la persona debe afrontar una situación sin ayuda externa.

  • Ejemplo: "After the merger, the employees were left to sink or swim in the new corporate culture."
  • Alternativas como "whatever happens" o "by one's own risk" no transmiten la misma carga de desafío personal.

9. Estrategias de estudio para el nivel B2

Para consolidar el vocabulario presentado, se recomiendan las siguientes técnicas:

  • Tarjetas de memoria (flashcards): escribe la palabra en español por un lado y la traducción en inglés por el otro. Incluye una frase de ejemplo.
  • Contextualización: crea mini‑diálogos o relatos que integren varias de las palabras aprendidas.
  • Práctica oral: graba tu voz leyendo los ejemplos y compárala con la pronunciación nativa.
  • Revisión espaciada: repasa el material cada 2, 4 y 7 días para reforzar la retención a largo plazo.

10. Optimización SEO del contenido de vocabulario

Al crear recursos en línea sobre vocabulario B2, considera los siguientes factores para mejorar el posicionamiento en buscadores:

  • Palabras clave long‑tail: combina términos como "traducción de 'a primera vista' al inglés" o "cómo decir 'abogado' en inglés británico".
  • Etiquetas estructuradas: usa encabezados h2 y h3 para organizar el contenido y facilitar la indexación.
  • Enlaces internos: vincula a otras lecciones de gramática o a ejercicios interactivos para aumentar la autoridad de la página.
  • Meta‑descripciones claras: resume en 150‑160 caracteres la utilidad del artículo, incluyendo la frase clave principal.

Aplicar estas prácticas no solo ayuda a los estudiantes a encontrar el material, sino que también mejora la experiencia de aprendizaje al presentar la información de forma clara y accesible.