Definición y propósito de la investigación
La investigación es un proceso sistemático, activo, riguroso y reflexivo de indagación. Su objetivo es descubrir, interpretar, revisar o reflexionar sobre hechos, datos, teorías o aplicaciones prácticas. Este enfoque permite generar conocimiento nuevo y validar o refutar ideas existentes.
Características de la investigación científica
La investigación científica se distingue por ser rigorosa, objetiva, sistemática, ordenada y empírica. Estos atributos garantizan la reproducibilidad y la confiabilidad de los resultados obtenidos.
Conceptos de ciencia y conocimiento
Contrario a la idea de que la ciencia es solo una colección de datos, la ciencia se basa en observación, experimentación y razonamiento lógico. El conocimiento se clasifica en dos grandes categorías:
- Empírico: surge de la experiencia directa y la percepción sensorial cotidiana.
- Científico: se construye mediante el método científico, un proceso sistemático y controlado.
El método científico en siete pasos
- Observación
- Problema
- Hipótesis
- Experimentación
- Análisis
- Conclusión
- Comunicación
Cada paso sigue al anterior de forma secuencial, garantizando una progresión lógica del estudio.
Hipótesis y su revisión
Si la hipótesis es refutada, se descarta o modifica para iniciar un nuevo ciclo. Este proceso permite corregir o reformular la hipótesis y volver a iniciar el método, asegurando la mejora continua del conocimiento.
Tipos de inhibición enzimática
En algunos experimentos se emplea una inhibición competitiva para reducir la actividad de enzimas que generan ácidos grasos saturados. La inhibición competitiva implica que el inhibidor compite con el sustrato por el sitio activo de la enzima.
Diseños de estudio: sincrónico vs diacrónico
Los estudios se pueden clasificar según su enfoque temporal:
- Sincrónico: analiza un fenómeno en un solo momento.
- Diacrónico: sigue la evolución del fenómeno a lo largo de varios momentos.
Normas APA para la presentación de trabajos
El formato APA establece requisitos precisos para márgenes, interlineado y citas:
- Márgenes de 2.54 cm (1 pulgada) en los cuatro lados de cada página.
- Interlineado doble (2.0) en todo el texto.
- Las citas textuales directas largas (≥ 40 palabras) se presentan en bloque, sin comillas, con sangría y doble espacio.
Formato de encabezados APA
El nivel 3 de encabezado se escribe con sangría, negrita y punto final.
Métodos de razonamiento: inductivo y deductivo
Los dos principales enfoques lógicos son:
- Inductivo: pasa de casos particulares a la formulación de una teoría general.
- Deductivo: parte de una teoría general para aplicarla a casos específicos.
Tipos de muestra según el enfoque de investigación
En la investigación cuantitativa se utilizan grandes muestras representativas, lo que permite generalizar los resultados a la población total. En contraste, la investigación cualitativa emplea muestras más pequeñas y se caracteriza por un enfoque inductivo y holístico.
Enfoques experimental y no experimental
La diferencia principal radica en la manipulación de variables:
- Experimental: el investigador manipula variables para establecer relaciones de causalidad.
- No experimental: se observa y describe la relación entre variables sin manipularlas, limitándose a correlaciones.
Esta distinción es fundamental para decidir la metodología adecuada según los objetivos del estudio.
Resumen de conceptos clave
| Concepto | Definición breve |
|---|---|
| Investigación | Proceso sistemático y reflexivo para generar conocimiento. |
| Ciencia | Basada en observación, experimentación y razonamiento lógico. |
| Conocimiento empírico | Deriva de la experiencia directa. |
| Conocimiento científico | Se construye mediante el método científico. |
| Método científico | Secuencia de siete pasos estructurados. |
| Inhibición competitiva | Tipo de inhibición donde el inhibidor compite por el sitio activo. |
| Diseño sincrónico | Estudio en un solo punto temporal. |
| Diseño diacrónico | Estudio a lo largo de varios momentos. |
| Formato APA | Márgenes de 2.54 cm, interlineado doble, citas en bloque. |
| Razonamiento inductivo | De casos a teoría. |
| Razonamiento deductivo | De teoría a casos. |
| Muestra cuantitativa | Grande y representativa. |
| Enfoque cualitativo | Inductivo y holístico. |
| Método experimental | Manipula variables para inferir causalidad. |
| Método no experimental | Observa sin manipular variables. |
