← Retour aux flashcardsQuick Flashcards

BC4 - Concepts clés du travail social

Comprendre les notions de statut, rôle, pouvoir et leadership dans le travail social ainsi que les bases juridiques et les risques psychosociaux associés.

35 cartes~12 min
BC4 - Concepts clés du travail social — Qwi
1 / 35

Toutes les flashcards de ce jeu

1Quel est le rôle d'un EJE dans une organisation de travail ?
Réponse

Ensemble des comportements attendus liés au statut

Le rôle regroupe les normes, attentes et responsabilités associées à la position de l'individu.
2Le statut regroupe l’ensemble de vos {{droits}}.
Réponse

droits

3Le rôle peut être formel ou informel.
Réponse

Vrai

4Différence entre statut et rôle ?
Réponse

Statut → place officielle | Rôle → comportements attendus

5Quelle est la première source de pouvoir identifiée par Crozier et Friedberg ?
Réponse

L’expertise

Compétence ou spécialisation difficilement remplaçable.
6La maîtrise des {{relations avec l’environnement}} permet d’accroître le pouvoir.
Réponse

relations avec l’environnement

7La communication n’est pas considérée comme une source de pouvoir.
Réponse

Faux

La communication est bien une source de pouvoir.
8Différence entre expertise et maîtrise des règles ?
Réponse

Expertise → compétence unique | Règles → connaissance du cadre

9Comment Georges Friedmann définit‑il le travail ?
Réponse

Trait humain essentiel, condition de vie en société

« Un trait spécifique de l’espèce humaine … condition de toute vie humaine en société ».
10L’étymologie du mot « travail » est liée au latin {{tripalium}}.
Réponse

tripalium

11Le mot « travail » vient uniquement du latin « trabs » signifiant « poutre ».
Réponse

Faux

Il possède deux étymons possibles : tripalium et trabs.
12Différence entre la vision du travail d’Arendt et de Marx ?
Réponse

Arendt → production d’œuvres | Marx → transformation nature

13Qu’est‑ce que le travail réel selon Molinier ?
Réponse

Activités face aux imprévus du travail prescrit

« L’ensemble des activités déployées … pour faire face à ce qui n’est pas donné par l’organisation prescrite du travail ».
14Le travail prescrit concerne la {{organisation technique du travail}}.
Réponse

organisation technique du travail

15Le travail réel correspond toujours aux procédures écrites de l’organigramme.
Réponse

Faux

Le travail réel s’adapte aux contextes et aux besoins du moment.
16Statut vs fonction ?
Réponse

Statut → place officielle | Fonction → tâches réalisées

17Quel texte regroupe les règles juridiques du travail ?
Réponse

Le Code du travail

Il rassemble l’ensemble des normes applicables aux relations employeur‑salarié.
18La convention collective est un texte {{négocié}} entre employeurs et salariés.
Réponse

négocié

19Le règlement intérieur s’applique uniquement aux entreprises de plus de 100 salariés.
Réponse

Faux

Il est obligatoire dès 50 salariés.
20Responsabilité individuelle vs collective ?
Réponse

Individuelle → actions personnelles | Collective → actions du groupe

21Les réunions de {{négociation}} visent à parvenir à un compromis.
Réponse

négociation

22Les réunions d’information sont toujours descendantes.
Réponse

Faux

Elles peuvent être descendantes ou ascendantes selon le contexte.
23Réunion d’information vs réunion de travail ?
Réponse

Info → transmission d’informations | Travail → réflexion et projets

24Quel type de leadership selon Max Weber est caractérisé par une position très haute et infaillible ?
Réponse

Le charismatique

Le leader se présente comme infaillible et occupe une position élevée.
25Le leadership {{démocratique}} implique l’échange et la consultation des membres.
Réponse

démocratique

26Le management directif est le plus adapté aux équipes très expérimentées.
Réponse

Faux

Il convient surtout aux équipes peu expérimentées.
27Management directif vs délégatif ?
Réponse

Directif → organise, contrôle | Délégatif → responsabilise, laisse autonomie

28Quel est le taux d’encadrement recommandé pour les enfants qui marchent ?
Réponse

Un professionnel pour 8 enfants

Le ratio est de 1 : 8 pour les enfants marchant.
29Le planning est un outil {{coercitif}} qui contraint les professionnelles à des horaires.
Réponse

coercitif

30Le planning ne doit jamais être réajusté une fois établi.
Réponse

Faux

Il doit être ajusté régulièrement selon les aléas.
31Planification vs exécution du planning ?
Réponse

Planification → structuration, prévision | Exécution → mise en pratique

32Quel coût social du stress a été estimé en 2007 en France ?
Réponse

Entre 2 et 3 milliards d’euros

Cette estimation inclut soins, absentéisme et pertes de productivité.
33Les risques psychosociaux incluent le {{stress}} lié au travail.
Réponse

stress

34Les risques psychosociaux ne concernent que les cadres supérieurs.
Réponse

Faux

Ils peuvent toucher tous les salariés, quel que soit le niveau.
35Risques liés à l’activité physique vs aux exigences émotionnelles ?
Réponse

Physique → ergonomie, gestes | Émotionnelles → soutien, gestion conflits

Statut et rôle dans le travail social

Le statut désigne la place officielle occupée par un individu au sein d’une organisation. Il regroupe l’ensemble des droits légaux et des attentes institutionnelles liées à cette position. Le rôle, quant à lui, correspond aux comportements attendus associés à ce statut. Il peut être formel (défini par des textes ou des organigrammes) ou informel (issu des interactions quotidiennes).

Exemple : un EJE (Éducateur de Jeunes Enfants) a un statut officiel d’intervenant auprès des enfants. Son rôle comprend les normes de sécurité, les attentes pédagogiques et les responsabilités liées à son poste.

  • Statut → place officielle
  • Rôle → comportements attendus
  • Fonction → tâches réalisées

Sources de pouvoir selon Crozier et Friedberg

La première source de pouvoir identifiée est l’expertise, c’est‑à‑dire une compétence ou une spécialisation difficilement remplaçable. D’autres sources incluent la maîtrise des relations avec l’environnement et la communication, qui est également une source de pouvoir.

La différence entre expertise et maîtrise des règles réside dans le fait que l’expertise porte sur une compétence unique, tandis que la maîtrise des règles concerne la connaissance du cadre normatif.

Définitions du travail

Georges Friedmann définit le travail comme « un trait humain essentiel, condition de vie en société ». Cette définition souligne le caractère inhérent du travail à l’espèce humaine.

L’étymologie du mot « travail » provient de deux racines latines : le tripalium (instrument de torture) et le trabs (poutre). Ainsi, le terme reflète à la fois la contrainte et l’effort physique.

Vision du travail selon Arendt et Marx

Arendt met l’accent sur la production d’œuvres, tandis que Marx insiste sur la transformation de la nature. Cette distinction montre deux approches complémentaires du travail : création culturelle vs transformation matérielle.

Travail prescrit vs travail réel

Le travail prescrit correspond à l’organisation technique du travail définie par l’entreprise (procédures, organigrammes). En revanche, le travail réel regroupe les activités que les salariés déploient pour faire face aux imprévus non prévus par le travail prescrit.

Contrairement à une idée reçue, le travail réel ne suit pas toujours les procédures écrites ; il s’adapte aux contextes et aux besoins du moment.

Cadre juridique du travail

Le texte principal qui regroupe les règles juridiques du travail est le Code du travail. Il rassemble l’ensemble des normes applicables aux relations employeur‑salarié.

La convention collective est un texte négocié entre employeurs et salariés, tandis que le règlement intérieur devient obligatoire dès 50 salariés (et non seulement à partir de 100).

Responsabilité et réunions

La responsabilité peut être individuelle (actions personnelles) ou collective (actions du groupe). Les réunions de négociation visent à parvenir à un compromis, alors que les réunions d’information peuvent être descendantes ou ascendantes selon le contexte.

Différence entre réunion d’information et réunion de travail : la première se limite à la transmission d’informations, la seconde implique réflexion, projets et création.

Leadership et management

Selon Max Weber, le leadership charismatique se caractérise par une position très haute et infaillible. Le leadership démocratique favorise l’échange et la consultation des membres.

Le management directif convient surtout aux équipes peu expérimentées, tandis que le management délégatif responsabilise et laisse plus d’autonomie aux équipes expérimentées.

Organisation du travail avec les enfants

Le taux d’encadrement recommandé pour les enfants qui marchent est d’un professionnel pour huit enfants (1 : 8).

Le planning est parfois perçu comme un outil coercitif, mais il doit être régulièrement réajusté pour tenir compte des aléas. La planification structure et prévoit, tandis que l’exécution met en pratique les décisions prises.

Risques psychosociaux

Le stress lié au travail fait partie des risques psychosociaux, qui ne concernent pas uniquement les cadres supérieurs mais l’ensemble des salariés.

Les risques peuvent être classés en deux catégories :

  • Physiques : ergonomie, gestes, posture
  • Émotionnels : soutien, gestion des conflits

En 2007, le coût social du stress en France a été estimé entre 2 et 3 milliards d’euros, incluant soins, absentéisme et pertes de productivité.