Introducción a la lengua materna
Esta guía reúne los conceptos esenciales de la gramática española que aparecen en las tarjetas de estudio. Cada sección está organizada por temas y contiene definiciones, ejemplos y aclaraciones de conceptos frecuentes.
Sustantivos
Sustantivo propio
Los sustantivos propios nombran a una entidad única y siempre se escriben con mayúscula. Ejemplos: María, Madrid, Amazon. La regla se contrapone a la afirmación errónea de que todos los propios se escriben con minúscula.
Sustantivo concreto vs. abstracto
Un sustantivo concreto es perceptible por los sentidos (ej.: mesa, perro). En cambio, los sustantivos abstractos designan ideas, sentimientos o cualidades que no se pueden tocar, como paz, amor, libertad. La afirmación de que los abstractos pueden percibirse con los sentidos es falsa.
Sustantivo colectivo
Los sustantivos colectivos nombran un conjunto de seres o cosas, pero se usan en singular. Por ejemplo, enjambre representa muchas abejas, pero la frase es singular: "El enjambre se movía". No siempre llevan artículo plural; se emplea el singular (la manada).
Sustantivo individual
Un sustantivo individual se refiere a un solo ser o cosa (gato, libro). La diferencia con el colectivo radica en el número: individual → uno; colectivo → conjunto tratado como unidad.
Palabras variables e invariables
Palabras variables
Las palabras variables pueden cambiar de forma según género, número, persona o tiempo. Incluyen sustantivos, adjetivos, verbos, determinantes y pronombres. Por ejemplo, el sustantivo niño/niña varía en género.
Palabras invariables
Las palabras invariables no modifican su forma. Los adverbios pertenecen a esta categoría; la afirmación de que son variables es incorrecta.
Diferencia esencial
- Variables: cambian forma (ej. canto, cantas, canta).
- Invariables: permanecen idénticas (ej. muy, allí).
Pronombres personales
Los pronombres indican la persona gramatical. La primera persona plural es nosotros / nosotras. La segunda persona singular es tú, no «él». La diferencia entre 1.ª singular (yo) y 1.ª plural (nosotros) radica en el número.
Formas verbales
Infinitivo y gerundio
El infinitivo es la forma base del verbo y termina en -ar, -er o -ir (ej. comprar). El gerundio indica una acción en progreso y termina en -ando o -iendo, no en -ado.
Modos verbales
Los modos expresan la actitud del hablante:
- Indicativo: afirma hechos reales (Yo tengo).
- Subjuntivo: expresa deseo, duda o posibilidad (Espero que tengas tiempo).
- Imperativo: da órdenes (¡Ven aquí!).
La afirmación de que el indicativo sirve para órdenes es falsa; esa función corresponde al imperativo.
Conjugaciones de ejemplos
- Presente de indicativo, 1.ª persona singular de tener: tengo.
- Pretérito imperfecto, 2.ª persona singular de tener: tenías (no «tenía»).
Comparativos y superlativos
Comparativo de igualdad
Se construye con tan + adjetivo + como. Ejemplo: "Juan es tan alto como María".
Comparativo de superioridad
Se forma con más + adjetivo + que. Ejemplo: "Iván es más alto que tú".
Superlativo
El superlativo no siempre lleva la palabra muy; puede usar sufijos como -ísimo (ej. altísimo).
Figuras retóricas y recursos literarios
Paráfrasis
Consiste en explicar un texto con palabras propias sin alterar la idea original.
Acróstico
Se crea una palabra o frase a partir de las letras iniciales de cada verso o línea.
Caligrama
Es un poema visual cuya disposición gráfica representa una figura relacionada con el tema; no está limitado a la forma de árbol.
Palíndromo
Se lee igual de izquierda a derecha y de derecha a izquierda, sin importar la forma visual.
Hipérbole
Es una exageración intencional para intensificar una idea, como "Tengo tanta hambre que me comería una montaña".
Metáfora
Identifica una cosa con otra por semejanza, sin usar la palabra «como». Por ejemplo, "El tiempo es un río".
Ejercicios de aplicación
Identifica y corrige
- «Los sustantivos propios se escriben con minúscula». – Corrección: deben escribirse con mayúscula.
- «El gerundio siempre termina en -ado». – Corrección: termina en -ando o -iendo.
- «La segunda persona singular es 'él'». – Corrección: es 'tú'.
Completa la frase
- «El {{infinitivo}} termina en -ar, -er o -ir.» → infinitivo
- «El modo {{subjuntivo}} expresa deseo, duda o posibilidad.» → subjuntivo
- «Un {{acróstico}} forma una palabra con las letras iniciales de cada verso.» → acróstico
Construye comparativos
Escribe dos oraciones, una usando el comparativo de igualdad y otra el de superioridad.
Ejemplo: "María es tan inteligente como Carlos" y "Pedro es más rápido que Luis".
