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Guía de estudio - Teoristas de enfermería

Resumen de los conceptos clave del metaparadigma y las teorías de Nightingale, Peplau, Henderson, Orem, Roy, Rogers, Watson, Leininger, Neuman y King para es...

41 tarjetas~14 min
Guía de estudio - Teoristas de enfermería — Qwi
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1¿Qué es el metaparadigma en enfermería?
Respuesta

Conjunto de cuatro conceptos generales

Sirve para comprender la enfermería y cada teorista le da un significado particular.
2El metaparadigma es el {{conjunto de cuatro conceptos generales}} que sirven para comprender la enfermería.
Respuesta

conjunto de cuatro conceptos generales

3El metaparadigma incluye solo conceptos de salud.
Respuesta

Falso

Incluye Persona, Salud, Entorno y Enfermería.
4¿Diferencia entre los conceptos 'Persona' y 'Enfermería' del metaparadigma?
Respuesta

Persona → quien se cuida | Enfermería → acción de ayudar

5¿Qué aspecto del entorno destaca la teoría de Nightingale?
Respuesta

Limpieza, ventilación, iluminación y agua segura

Son condiciones que la enfermera debe favorecer para la recuperación.
6La teoría de Nightingale se centra en el {{entorno}}.
Respuesta

entorno

7Florence Nightingale es considerada la madre de la enfermería moderna.
Respuesta

Verdadero

8¿Diferencia entre la teoría de Nightingale y la de Peplau?
Respuesta

Nightingale → entorno físico | Peplau → relación interpersonal

9¿Cuáles son las cuatro fases de la teoría de Peplau?
Respuesta

Orientación, identificación, aprovechamiento, resolución

Estas fases describen el proceso de desarrollo de la relación terapéutica.
10Una de las fases de Peplau es {{orientación}}.
Respuesta

orientación

11Peplau enfatiza la comunicación y la confianza en la relación enfermera‑paciente.
Respuesta

Verdadero

12¿Cuántas necesidades básicas define Henderson?
Respuesta

14

Son las 14 necesidades que el paciente debe satisfacer para lograr independencia.
13Henderson identifica {{14 necesidades}} básicas.
Respuesta

14 necesidades

14La teoría de Henderson se enfoca en la independencia del paciente.
Respuesta

Verdadero

15¿Cuáles son los tres sistemas de enfermería de Orem?
Respuesta

Totalmente compensatorio, parcialmente compensatorio, apoyo educativo

Cada sistema describe el nivel de intervención de la enfermera según la capacidad del paciente.
16Uno de los sistemas de Orem es {{totalmente compensatorio}}.
Respuesta

totalmente compensatorio

17Orem distingue tres teorías relacionadas: autocuidado, déficit de autocuidado y sistemas de enfermería.
Respuesta

Verdadero

18¿Cuáles son los cuatro modos adaptativos de Roy?
Respuesta

Fisiológico-físico, autoconcepto/identidad grupal, función del rol, interdependencia

Estos modos describen cómo la persona responde a estímulos y cambios.
19Un modo adaptativo de Roy es {{fisiológico-físico}}.
Respuesta

fisiológico-físico

20El modelo de Roy se basa en la adaptación a estímulos del entorno.
Respuesta

Verdadero

21¿Cómo describe Rogers la interacción entre persona y entorno?
Respuesta

Como campos de energía que interactúan continuamente

Rogers ve a la persona y al entorno como un todo energético.
22Rogers habla de {{campos de energía}}.
Respuesta

campos de energía

23Rogers propone que la persona es una unidad indivisible.
Respuesta

Verdadero

24¿Qué valores clave incluye la teoría de Watson?
Respuesta

Empatía, respeto, comprensión

Estos valores guían el cuidado integral del paciente.
25Watson destaca la {{empatía}} en el cuidado humano.
Respuesta

empatía

26La teoría de Watson se centra solo en el cuerpo del paciente.
Respuesta

Falso

Incluye mente y espíritu además del cuerpo.
27¿Qué modelo representa la relación entre cultura y cuidados en la teoría de Leininger?
Respuesta

Sol Naciente

Representa la interacción entre cultura y cuidados de enfermería.
28Leininger propone el modelo {{Sol Naciente}}.
Respuesta

Sol Naciente

29Leininger es una pionera en enfermería transcultural.
Respuesta

Verdadero

30¿Cuáles son los tres niveles de prevención en el modelo de Neuman?
Respuesta

Primaria, secundaria, terciaria

Cada nivel corresponde a una fase de intervención frente a los estresores.
31Un nivel de prevención en Neuman es {{primaria}}.
Respuesta

primaria

32Neuman describe al paciente como un sistema abierto expuesto a estresores.
Respuesta

Verdadero

33¿Cuáles son los tres sistemas de la teoría de King?
Respuesta

Personal, interpersonal, social

Estos sistemas describen los niveles de interacción en el logro de metas.
34Un sistema de King es {{personal}}.
Respuesta

personal

35King enfatiza la comunicación para alcanzar metas comunes.
Respuesta

Verdadero

36¿Cuántos subsistemas incluye el modelo de Johnson?
Respuesta

Siete

Los subsistemas trabajan juntos para mantener el equilibrio conductual.
37Uno de los subsistemas de Johnson es {{afiliación}}.
Respuesta

afiliación

38El modelo de Johnson se basa en el equilibrio conductual.
Respuesta

Verdadero

39¿Diferencia entre la teoría de Henderson y la de Orem?
Respuesta

Henderson → 14 necesidades básicas | Orem → autocuidado y déficit

40¿Diferencia entre el modelo de Roy y el de Neuman?
Respuesta

Roy → adaptación a estímulos | Neuman → manejo de estrés

41¿Diferencia entre la teoría de Watson y la de Leininger?
Respuesta

Watson → cuidado humano y empatía | Leininger → cuidados culturalmente congruentes

Metaparadigma en enfermería

El metaparadigma es el conjunto de cuatro conceptos generales que sirven para comprender la disciplina enfermera. Cada teórico le otorga un significado particular, pero los conceptos básicos son los mismos: Persona, Salud, Entorno y Enfermería. Estos conceptos permiten integrar las distintas teorías y guiar la práctica clínica.

Conceptos del metaparadigma

  • Persona: quien recibe el cuidado.
  • Salud: estado de bienestar que se busca mantener o recuperar.
  • Entorno: factores físicos, sociales y culturales que influyen en la salud.
  • Enfermería: acción de ayudar a la persona a alcanzar o mantener su salud.

Teorías clásicas y sus aportes

Florence Nightingale y el entorno

Nightingale centró su teoría en el entorno. Identificó cuatro condiciones esenciales para la recuperación: limpieza, ventilación, iluminación y agua segura. Estas variables físicas deben ser favorecidas por la enfermera para crear un ambiente propicio para la curación.

Hilgard Peplau y la relación interpersonal

Peplau desplazó el foco del entorno físico a la relación interpersonal entre enfermera y paciente. Propuso cuatro fases que describen el desarrollo de la relación terapéutica:

  1. Orientación
  2. Identificación
  3. Aprovechamiento
  4. Resolución

En la fase de orientación la enfermera ayuda al paciente a comprender su situación y a establecer metas de cuidado.

Virginia Henderson y las necesidades básicas

Henderson definió 14 necesidades básicas que el paciente debe satisfacer para lograr independencia. La teoría enfatiza la independencia del paciente como objetivo central del cuidado enfermero.

Dorothea Orem y los sistemas de cuidado

Orem describió tres sistemas de enfermería que varían según el nivel de intervención necesario:

  • Totalmente compensatorio: la enfermera realiza todas las actividades de autocuidado.
  • Parcialmente compensatorio: la enfermera asiste al paciente en algunas actividades.
  • Apoyo educativo: la enfermera enseña al paciente para que realice el autocuidado por sí mismo.

Estos sistemas se relacionan con tres teorías: autocuidado, déficit de autocuidado y sistemas de enfermería.

Callista Roy y los modos adaptativos

Roy propuso que la persona responde a estímulos mediante cuatro modos adaptativos:

  • Fisiológico‑físico
  • Autoconcepto/identidad grupal
  • Función del rol
  • Interdependencia

El modelo de Roy se basa en la adaptación a los estímulos del entorno, considerando tanto factores internos como externos.

Martha Rogers y los campos de energía

Rogers describió la interacción entre persona y entorno como campos de energía que se influyen mutuamente de forma continua. En su visión, la persona es una unidad indivisible, sin separación entre cuerpo, mente y entorno.

Jean Watson y los valores del cuidado

Watson destaca valores como empatía, respeto y comprensión. Su teoría no se limita al cuerpo del paciente; incluye también la mente y el espíritu, promoviendo un cuidado integral y humanizado.

Madeleine Leininger y la cultura

Leininger introdujo el modelo Sol Naciente para representar la relación entre cultura y cuidados de enfermería. Su enfoque transcultural reconoce la importancia de adaptar el cuidado a las creencias y prácticas culturales del paciente.

Betty Neuman y la prevención

Neuman describió al paciente como un sistema abierto expuesto a estresores. Propuso tres niveles de prevención:

  1. Primaria: intervención antes de que aparezca el estrés.
  2. Secundaria: detección temprana y respuesta al estrés.
  3. Terciaria: rehabilitación y reducción de los efectos del estrés.

Imogene King y los sistemas de comunicación

King identificó tres sistemas que facilitan la consecución de metas comunes: personal, interpersonal y social. La comunicación eficaz es el eje central para lograr la colaboración entre los miembros del sistema.

Betty Johnson y el equilibrio conductual

El modelo de Johnson se compone de siete subsistemas que trabajan en conjunto para mantener el equilibrio conductual. El primer subsistema es la afiliación, que representa la necesidad de pertenencia y conexión social.

Comparaciones entre teorías

Henderson vs. Orem

Mientras Henderson se centra en 14 necesidades básicas para la independencia del paciente, Orem se enfoca en el proceso de autocuidado y los déficits que requieren intervención enfermera. Henderson describe lo que el paciente necesita; Orem describe cómo la enfermera puede apoyar o suplir esas necesidades.

Roy vs. Neuman

Roy enfatiza la adaptación a estímulos del entorno, mientras que Neuman se concentra en la gestión del estrés mediante niveles de prevención. Ambos modelos consideran al paciente como un sistema, pero sus objetivos principales difieren: adaptación versus protección.

Conclusión

Comprender el metaparadigma y las distintas teorías permite al profesional de enfermería integrar conocimientos y aplicar cuidados personalizados. Cada teoría aporta una perspectiva única—desde el entorno físico de Nightingale hasta la dimensión cultural de Leininger—y juntas forman la base de una práctica enfermera reflexiva y basada en evidencia.